论高等教育民族传统的创造性转化

摘要：

推动高等教育民族传统的创造性转化,是实现中华民族伟大复兴历史进程中需要面对的重大时代课题.所谓创造性转化,就是传统的自然演进中断后如何重新激发传统的主动性和活力,进入自觉创造自己历史的新阶段.高等教育民族传统的创造性转化要求重点“回到”先秦儒家教育思想,而不是“接着”宋明理学讲.通过接纳并超越启蒙精神,采取中西互相解释的方式,不断回应现实需要,从而构建起适应中国走向世界舞台中央的教育哲学.

关键词：高等教育民族传统、创造性转化、中国教育哲学

所属期刊栏目：41

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：9-17