论大学非正式学习空间的创设

摘要：

非正式学习空间是指学校除正式教学空间之外用于激发学生自主学习、自组织学习行为的空间环境.作为正式学习空间的有力补充,非正式学习空间可以提供个性化学习场域,促进协作交流,并有效利用闲置空间.为此,大学应当重视非正式学习空间的开发创设,在遵循成本原则、便利原则和舒适原则的基础上,依据其位置分布、服务人群及使用功能合理构建非正式学习空间.

关键词：非正式学习空间、正式学习空间、学习环境、空间生产

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0;G647.6(高等教育)

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85