改革开放40年德育本质研究回望

摘要：

改革开放40年的德育本质研究,其思维方式主要体现为以定义与隐喻两种方式论述德育的现实状态与理想状态;其主要观点为适应论与超越论,学术界关于德育本质的争鸣也主要围绕适应论与超越论展开;德育本质研究的立论依据,一是基于马克思主义哲学原理而立论,二是基于对社会和教育之现实的分析与批判而立论.当前德育本质研究正呈现“入乎其内”与“出乎其外”两种发展趋势.

关键词：德育本质、适应论、超越论、争鸣

所属期刊栏目：39

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：国家社会科学基金BEA150067

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：15-20