改革开放以来我国高等教育思想的演进
改革开放以来,我国高等教育思想的演进主要经历了四个阶段.其基本逻辑是,人才观从重视知识传授,到强调能力发展,再到全面素质提升;价值观从服从政治需要,到服务经济建设,再到主动促进人和社会的发展;发展观从外延式发展到内涵式发展;改革观从单一局部改革到全面综合改革.改革开放以来高等教育思想的演进带给我们的主要启示是,必须始终坚持正确思想的引领,坚持思想解放,坚持与中国国情紧密结合,坚持集中最广大人民群众的智慧.
改革开放、高等教育、教育思想
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G640;G649.21(高等教育)
国家社会科学基金16BGL172
2019-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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