大学本科毕业率与高等教育质量相关性分析——基于中美大学本科毕业率数据的比较分析

摘要：

大学本科毕业率具有深刻的质量内涵,是衡量高等教育质量的重要指标之一,然而我国高等教育界对此一直缺少应有的关注.分析中关两国本科生近十年的毕业率数据可以发现,美国大学本科毕业率约为50％,不同类型、不同竞争力的大学,乃至相同类型、相同竞争力的大学毕业率都存在明显差异;我国大学本科毕业率则高达90％以上,不同类型、不同竞争力的大学毕业率无明显差异.这表明两国的高等教育质量观及相关政策安排有明显差异.为实现建设高等教育强国的目标,必须对我国大学本科毕业率的持续攀升有一个清醒的认识.

关键词：毕业率、本科生教育、质量保障、质量文化

所属期刊栏目：37

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：56-65