教育现代化动变中的传统元素及其开掘
在150多年的教育现代化动变中,我们有过激烈反传统和全盘西化的偏失,但更多学者则注重传统与现代化的汇合融通,积极探寻传统精髓在教育现代化动变中的深层价值.开掘传统文化教育元素的深刻内涵,对推进我们未竟的教育现代化事业无疑具有重要意义.
教育现代化、文化传统、现代价值
35
G40-09(教育学)
国家社会科学基金AFA130001
2015-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
13-17
点击收藏,不怕下次找不到~
教育现代化、文化传统、现代价值
35
G40-09(教育学)
国家社会科学基金AFA130001
2015-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
13-17
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn