基于多层线性模型的高职专业生产效率分析——以计算机类专业为例

摘要：

通过构建“专业层面—省级层面”的二层线性模型,分析各教育投入要素以及地区的经济、产业背景对高职计算机专业生产效率的影响后发现:校企合作对学生就业具有积极作用,而“双师型”教师、实践课程对学生就业无显著影响;中职生源和普通高中生源的学生在就业方面并无显著差别;高职院校之间出现了层级分化;区域产业结构对学生的一般就业率影响显著.

关键词：高职高专、生产效率、就业率、多层线性模型

所属期刊栏目：35

分类号：G719.2(职业技术教育)

在线出版日期：2015-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：68-76