从“局外”走向“局内”——高校教学督导理论与实践问题的探讨

摘要：

教学督导是强化高校教学管理与提升教学质量的重要保障.目前我国高校教学督导工作中存在着制度缺失、队伍专业化程度不高、工作内容表浅化、工作方式简单化等问题,与教学之间存在着一种疏离或管控的“局外”关系.因此,必须在更新高校教学督导理念的基础上,通过明确教学督导模式、建立完善的督导组织体系、确立正确的督导取向、理顺学校督导与教师自主发展的关系、强化专家督导与学生督导的联系、借助校际教学督导的力量等策略改变教学督导工作性质、督导人员角色承担及督导实践,使教学督导与教学本身真正成为共生共长的“局内”关系.

关键词：高校教学督导、督导理念、督导策略

所属期刊栏目：35

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：86-90