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国民性培养的教育学思考

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国民性是民族传统文化在国民身上的特性体现,在意识、心理和行为中以稳定形态展现出来,是国民意识、国民精神等的总和,具体表现在民族思维方式、民族精神与核心价值观之中.自觉培养以现代国民精神为核心的国民性必要而迫切,当前的教育实践丢失了国民性,体现为国民性在教育方针中被淡化、在课程中受排挤、在校园文化中遭忽视诸方面.学校教育应具有清晰的国民性培养目标,凸显课程与教学的民族文化传承功能,为国民性培养创造良好的校园文化氛围.

国民性、民族精神、教育方针、校园文化

35

G41(思想政治教育、德育)

2014-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

25-29,48

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高等教育研究

1000-4203

42-1024/G4

35

2014,35(5)

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