农民工随迁子女异地高考政策制定过程透析——从制度分析与发展框架的视角出发

摘要：

从制度分析与发展框架的理论视角来看,农民工随迁子女异地高考政策是在高等教育资源配置现状、价值观与随迁子女分布、高考有关规则等外生变量的影响下,中央舞台、地方舞台和非正式舞台的各行动参与者之间相互作用的过程与结果.目前,其结果与公众所预期的目标尚有较大差距.有效改进农民工随迁子女异地高考政策制定过程,必须明确异地高考政策制定过程中政府的职责,加快高校招生考试与指标分配规则的优化调整,尽快完善异地高考各方利益的整合机制.

关键词：农民工随迁子女、异地高考、高考政策、行动舞台

所属期刊栏目：35

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2014-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16-22,28