高等教育入学机会获得的阶层差异分析——基于1982-2010年我国16所高校的实证调查
实证调查结果表明,近30年来,我国社会各阶层子女间的高等教育入学机会差异总体上一直在缩小.就不同类型高校而言,重点高校的入学机会差异经历了一个先扩大后缩小的过程;普通本科和专科院校的入学机会差异自1982年以来一直处于缩小的态势.研究结论在一定程度上验证了MMI和EMI理论.今后应通过各种干预措施切实改善弱势阶层子女的就学环境,提高普通本科和高职高专的办学质量,以进一步提高各阶层子女在高等教育入学机会方面的均等化程度.
高等教育、入学机会、阶层差异、辈出率
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G40-052.2;G649.21(教育学)
教育部人文社会科学研究青年项目11YJC880116
2014-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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