美国高校教授治学的运作机制与组织文化

摘要：

美国高校教授治学是指教授管理学术及其相关事务的所有活动.研究美国高校教授治学不仅需要关注其运作机制,还需要了解其组织文化的影响.运作机制从制度层面明确和保障了美国高校教授治学的权力与途径,而组织文化则从社会关系的层面促进了美国高校行政人员与教授的互信与合作,防止了制度的空转,是大学学术治理得以有效进行的内在因素.

关键词：美国高校、教授治学、运作机制、组织文化

所属期刊栏目：34

分类号：G649;G647(高等教育)

资助基金：广东省优长学科、特色学科专项资助课题2013YCTS04

在线出版日期：2013-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：95-100