论高等教育全球化的张力

摘要：

在复杂的全球场域中高等教育的发展充满了张力,其中全球化与地方化、西方化与民族化构成了四维空间,高等教育外有政府、市场、社会的牵制及其相互博弈,内有学术与行政、学术与文化之间的紧张,因此有各种不定的选项和可能.在克拉克“三角协调模式”和马金森“全球国家地方能动模式”的基础上,构建“高等教育全球化张力模型”,可为非西方世界的高等教育全球化战略选择提供有价值的参考.

关键词：高等教育全球化、场域、张力、模型

所属期刊栏目：34

分类号：G649(高等教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划一般课题BIA080035

在线出版日期：2013-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55