治理视域下我国研究生教育结构调整问题研究
治理理论在公共管理领域得到越来越多的运用,涉及范围从宏观国家体系到微观社会组织。研究生教育结构调整涉及不同层面权力的分配协调,属于公共管理的重要组成部分,因此也适用于治理理论。当前,我国研究生教育管理体制阻碍了研究生教育结构的优化调整,有必要从治理的视角,重新审视研究生教育结构调整过程中的管理体制问题,完善研究生教育结构的调整模式。
治理理论、研究生教育结构、结构调整
G643.0(高等教育)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目10JZD0039
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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