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我国高等教育大众化十年盘点与省思

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我国高等教育自1999年大幅扩招并由此步入大众化之路以来,至今已走过十年的历程.这十年进程可分为提速扩张、调整结构和提高质量三个发展阶段,呈现出"精英大众化"、跨越式发展等特点,初步满足了公众对高等教育的基本需求,一定程度上改善了社会公平与教育机会均等的状况,促进了民办高等教育的发展与繁荣,实现了高等教育大国的发展战略.与此同时,我国高等教育也存在着经费投入不足、教育质量下滑、学生就业形势渐趋紧张、专业设置趋热趋同、布局失衡等问题,应通过加大政府拨款力度等途径予以解决.

高等教育、大众化、十年盘点

30

G640(高等教育)

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

25-33

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1000-4203

42-1024/G4

30

2009,30(4)

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