教育机构:社会再生产的工具——布迪厄对法国当代教育制度的批判

摘要：

布迪厄认为教育机构为行动者生产、传播和积累各种形式的文化资本提供了基本条件,因此,教育机构成为当代社会特权分配的关键机构和知识分子争夺符号资本的场所;教育机构向学生灌输了占主导地位的分层体系,通过这种灌输,社会再生产得以实施.

关键词：布迪厄、教育机构、社会再生产

所属期刊栏目：29

分类号：G512(世界教育事业)

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：99-103