《劳动合同法》视域下教师聘任制的劳动关系审视

摘要：

教师聘任制的实施由于编制短缺、法律细则滞后以及法律意识匮乏等原因导致学校与教师之间权利与义务的失衡.<劳动合同法>的正式施行,为实行真正意义上的教师聘任制提供了重要的法律依据.依照<劳动合同法>,实施教师聘任制要以合法、公平、自愿、诚信为原则,在保障学校与教师双方权利和义务的基础上,以用工为事实,以合同为标志构建二者之间的劳动关系,并需直面教师聘任制将触及的新问题.

关键词：教师聘任制、劳动关系、聘任合同、权利义务

所属期刊栏目：29

分类号：G40-011.8(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地基金重大项目06JJD880008;;吉林省社会科学项目2007070

在线出版日期：2008-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-50,109