我们时代的教育学教育——以教师的教育学教育为例

摘要：

教育学的发展离不开教育学的教育.教育学教育的对象涉及师范生、教育专业的研究生、教师、非教育职业的大众.就针对教育实践者的教育学教育而言,需要以时代为背景,确立教师立场和实践立场,并在此基础上确立教育学教育的目标,包括激发教育学之趣,引发教育学之需,形成教育学之养,养成教育学之眼,培养教育学之觉等.

关键词：教育学教育、教师教育

所属期刊栏目：29

分类号：G649.21;G4;G712

资助基金：全国高等学校优秀博士学位论文作者专项基金200508

在线出版日期：2008-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39