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从高等教育入学机会的分配标准透视教育公平问题——对新中国50年普通高校招生政策的历史回顾

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教育公平问题归根结底是一个权利、机会等资源的分配和再分配问题,其中分配标准是关键.不同的分配标准,决定了不同人群的现实处境.回顾新中国成立以来的高校招生政策,我国高等教育入学机会的分配标准经历了由新中国成立初期的学术和政治的双重标准,到教育”革命”时期政治标准被突出强调,”文革”后学术标准被重新确立,进而到当前经济实力成为影响机会分配的重要因素的变革历程.

高等教育、教育公平、高校招生政策

28

G649.29(高等教育)

教育部哲学社会科学研究重大课题04JZD0023

2007-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

29-35

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高等教育研究

1000-4203

42-1024/G4

28

2007,28(4)

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