高考竞争的本质与现象

摘要：

高考中出现的许多问题,在现象和本质之间存在着很大的区别.倾斜的高考分数线、高考竞争日趋激烈、高考科目多与考生负担重、追求高考升学率等问题,本质和根源并不在高考,高考只是使一些问题突显出来而已.高考并非万恶之源,而是各种教育及社会矛盾的集合点.没有高考,这些矛盾和问题多数还照样存在,只是表现形式不同.透过现象看本质,高考制度虽有不少局限,也对中小学教育产生了一些消极影响,但它能公正客观地选拔人才,对中国教育和中国社会而言还是利大于弊.

关键词：高考、升学率、考试竞争

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究基地基金01JAZD880010

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31