”不对称性”的消逝——电子媒介与学校合法性的危机

摘要：

两代人之间的”成熟差”是一个客观事实,只能靠教育来弥补.代际不对称性是教育存在的人类学依据,学校教育则产生于代际不对称性的扩大.印刷媒介对代际不对称性起到了呵护作用,但电子媒介因其自身的特性消弥了代际差距,使代际不对称性加速消逝.不对称性的消逝使学校教育的合法性和内在魅力降低,这是当代学校教育多重危机的内在根源.在电子媒介时代,学校应寻找新的合法性依据,向”学习共同体”转型.

关键词：学校合法性、成熟差、不对称性、印刷媒介、电子媒介

所属期刊栏目：27

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：11-17