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美国高校组织理论中的学院模型

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学院模型是从20世纪60年代起,在美国高校管理和组织理论中兴起的一种理论模型,曾与科层模型和政治模型并列为三种最重要的研究范式.其兴起的理论与社会背景与对科层制的批判、专业主义思潮的涌现和高等教育大众化的难题相关,其组织原型主要包括欧洲传统社区、中世纪大学和美国早期的文理学院.学院模型的主要提倡者和批评者分别从不同视角出发,对模型的特征和缺陷进行了描述和反思.在后科层制时代,虽然使用单一模型来表述大学组织特征,指导大学管理的方式业已过时,但学院模型的理想依然深刻刻画出大学组织的基本特征,启迪着管理者的思维.

高校管理、组织理论、学院模型

27

G647(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

93-102

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