重建学校教育评价的价值基础——从”生活-需要”论到”生存-需要”论

摘要：

当下学校教育评价实践中存在着诸多令人担忧的问题.各种问题产生的根源在于教育评价的价值基础,解决问题的出路在于重建教育评价的价值基础,即从”生活-需要”论到”生存-需要”论.以”生存-需要”论为价值基础的教育评价,体现了当代价值哲学的基本精神,适应了学校教育改革和发展的要求,可以解决教育评价中存在的诸多问题,真正实现教育评价的目的功能.

关键词：教育评价、价值基础、”生活-需要”论、”生存-需要”论

所属期刊栏目：27

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50