地市高校在建设农村小康社会中的角色认知探析

摘要：

地市高校的角色认知,是指地市高校在区域社会系统中所扮演的角色及其功能定位.地市高校的角色认知应遵循恪尽职守、适时调整,服务地方、融入地市,效益优先、突出特色等原则.地市高校是农村高级专业技术人才培养的摇篮,是农业科技创新的前沿阵地,是农村文化提升、精神文明建设的”导航员”,是农村终身教育体系建设的助力器,是地方政府决策的智囊团.

关键词：地市高校、角色认知、农村小康社会

所属期刊栏目：26

分类号：G649.21;G648.4(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目DLA030158

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11