关于大学师生交往状况的实证研究

摘要：

本文采用多元回归分析的方法,对大学师生交往的有关问题进行了实证研究.研究表明,大学生的年龄、性别、成绩以及学生父母的受教育程度对大学师生交往有重要的影响;师生交往对大学生的发展有积极的促进作用.但是,由于种种原因,大学师生之间的交往频率不高,在有限的师生交往过程中,男女大学生所获得的成就存在着一定程度的差异.

关键词：大学师生交往、学生发展、实证研究

所属期刊栏目：26

分类号：G645(高等教育)

资助基金：<大学生就读经验研究>项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：79-84