我国大学校训的历史演变与发展走势

摘要：

大学校训作为大学文化体系中的重要内容,其演进历程反映了不同时期大学教育理念与大学文化的价值追求.在中国大学校训百余年的发展演变中,早期是”百花齐放”;解放后,大学校训经历了批判、动乱与迷失自我阶段,自我意识苏醒阶段,文化自觉阶段;进入21世纪,大学校训文化再次繁荣,但同时显示出新的教育理念的缺失.

关键词：大学校训、历史演变、发展走势

所属期刊栏目：26

分类号：G649.29(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86