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高等教育的治理:重构政府、高校、社会之间的关系

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在高等教育领域推行治理,已成为许多国家高等教育改革追求的目标.高等教育的治理,首先意味着政府的角色或功能将发生重大变化,政府不再是高等教育产品的惟一提供者,政府对高校的管理由”政府控制模式”向”政府监督模式”转变,在资源配置方面,将更多地引入市场机制,政府、学校和社会之间存在着权力的依赖和互动,它们之间的关系将发生重组.高等教育治理的基本特征是非国营化、去中心、自治和市场化.

高等教育、治理、政府改革

24

G646(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

47-51

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高等教育研究

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24

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