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我国东西部高等教育发展区域失衡的决策根源探析

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当前我国东西部高等教育发展在接受高等教育的机会和质量上存在明显差距,造成这种后果的原因是多方面的,其中有教育决策方面的现实原因.其背后的认识根源则是对”教育受制于经济”的片面强调,从而导致仅关注”为了社会的教育体系”,缺乏对现代社会应该成为”为了教育的社会”内涵的理解.

高等教育、区域失衡、教育决策

23

G649.21(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

46-49

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