德育的理想与德育的有效性
如何提高德育的有效性,是学校教育长期关注的重大现实课题.在新的社会历史条件下,要提高德育的有效性,必须防止德育概念的泛化,凸现德育目标的超越性,彰显道德教育的实践特征,关注学生的主体需要,体现以人为本的精神,并充分发挥”乐”在学校德育中的作用.
道德教育、学校德育、有效性
22
G641(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
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道德教育、学校德育、有效性
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G641(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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