在传统与现代之间:20世纪德国高等教育
20世纪的德国高等教育在变化多端的政治和社会背景下经历了曲折的发展过程,由盛入衰.从文化或观念的层面分析,德国大学传统的组织理念是与19世纪作坊式的科学活动方式相匹配的,因而大大促进了科学的发展.但随着科学由作坊式的小科学向企业化的大科学过渡,建立在传统大学理念之上的德国大学,在20世纪受到科学本身的发展和高等教育发展两方面的挑战,面临种种危机.
高等教育、德国、20世纪、大学组织理念
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G649.39(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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