人工智能与高校思政课深度融合的教学之思

摘要：

人工智能技术为高校思想政治理论课的教学改革提供发展契机.为推进人工智能与高校思政课深度融合,可从技术属性与教育属性出发,合理把握二者融合的理论自洽与价值耦合.面对新的机遇与挑战,需深入分析人工智能技术与高校思政课融合的现实境遇,从数据基础、技术服务、仿生应用三层架构丰富教学数据库、优化教学过程、构建教学平台,进而推动人工智能与高校思政课在融合中发展、在协同中联动、在创新中完善.

关键词：人工智能、思政课教学、深度融合

所属期刊栏目：42

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金21CKS004

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：71-78