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10.3969/j.issn.2095-3798.2022.03.008

人工智能与高校思政课深度融合的教学之思

引用
人工智能技术为高校思想政治理论课的教学改革提供发展契机.为推进人工智能与高校思政课深度融合,可从技术属性与教育属性出发,合理把握二者融合的理论自洽与价值耦合.面对新的机遇与挑战,需深入分析人工智能技术与高校思政课融合的现实境遇,从数据基础、技术服务、仿生应用三层架构丰富教学数据库、优化教学过程、构建教学平台,进而推动人工智能与高校思政课在融合中发展、在协同中联动、在创新中完善.

人工智能、思政课教学、深度融合

42

G642.0(高等教育)

国家社会科学基金21CKS004

2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

71-78

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广东第二师范学院学报

2095-3798

44-1688/G4

42

2022,42(3)

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