复杂系统理论视角下普通高中办学自主权落实的审思

摘要：

依法依规落实普通高中办学自主权是激发学校办学活力、实现学校多样化有特色发展的必然要求.从复杂系统理论的视角看,普通高中办学自主权的落实是一项开放动态的复杂系统工程,深受普通高中教育目标、任务、受关注度的复杂性,以及政府、学校、社会之间关系复杂性的影响.落实普通高中办学自主权,必须以复杂系统理论为指导,更加注重落实的系统性、整体性和协同性策略.

关键词：复杂系统理论、普通高中、办学自主权、复杂性

所属期刊栏目：42

分类号：G471.2(学校管理)

资助基金：山东省教育科学十三五规划重点资助课题ZZ2019027

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：69-79