论习近平传统文化教育观的三个维度
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10.3969/j.issn.2095-3798.2021.03.004

论习近平传统文化教育观的三个维度

引用
党的十八大以来,习近平同志高度重视中华优秀传统文化的传承与发展.他不仅深刻阐发了传统文化的主要内涵,精辟概括了传统文化的时代价值,而且将优秀传统文化与当代治国理政有机结合,形成了科学而系统的传统文化观.关于传统文化教育的论述则是习近平传统文化观的重要组成部分.习近平从学校、家庭、社会三个维度深刻阐述了传统文化教育的意义、路径和方法,为有效开展中华优秀传统文化教育提供了根本遵循.

习近平、传统文化教育、三个维度

41

G40(教育学)

广东省普通高校人文社科重点研究基地中华优秀传统文化教育研究基地2018WZJD004

2021-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

18-26

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广东第二师范学院学报

2095-3798

44-1688/G4

41

2021,41(3)

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