新中国成立70年乡村教师发展回顾与启示

摘要：

以新中国成立70年历程中的关键事件为节点,分析乡村教师队伍从壮大、规范到创新发展的曲折历程,可以将乡村教师队伍的发展划分为探索发展期、急速发展期、规范发展期、重视提升期、过渡调整期、改革发展期和黄金发展期.民办教师的出现与退出、重视师德建设、教师政策的倾斜以及师范教育的长足发展,是乡村教师70年发展沉淀的宝贵经验.新时代建设高素质专业化创新型的乡村教师队伍,应提升乡村教师地位,赋予乡村教师使命感和荣誉感;加强乡村教师师德建设,激励乡村教师坚守和奉献;创新乡村教师管理体制,适应乡村振兴的需求与期待;聚力发展地方师范院校,建立完备的乡村教师需求供给体系.

关键词：新中国成立70年、乡村教师、历史回顾、经验借鉴

所属期刊栏目：41

分类号：G529(中国教育事业)

资助基金：2019年国家社科一般项目教育学"新中国成立70年乡村教师发展的历史变迁"BHA190128

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：23-33