构建高效的教师培养合作共同体

摘要：

构建高效的教师培养合作共同体是广东省"新师范"建设的重要内容,核心是要构建一个基于政府—高校—中小学三方联动的教师培养合作共同体,特征是平等互利、优势互补、无缝对接.根据当前实践情况来看,要构建高效的教师培养合作共同体,可从强强联手,协同培养,打造卓越之师;顶岗实习,置换培训,服务地方基础教育;共建基地,协同培养,解决实习基地之困;开放课堂,互利共赢,拓展合作之路;校本研究,专家引领,服务地方之需等方面努力,从而为中小学教师职前培养和职后培训奠定基础.

关键词："新师范"建设、教师培养、合作、创新

所属期刊栏目：39

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11