10.3969/j.issn.2095-3798.2017.06.002
陈独秀在广东革新教育活动探微
学术界对1920年底陈独秀南下广东革新教育的研究,目前还较为薄弱.有学者认为此次教育革新取得了彻底的教育改革效果,而事实上,此次教育改革由于受各种主客观条件限制,特别是教育经费预算无法兑现的影响,加上各方面的利益纠缠,陈独秀革新广东教育的实践不到9个月就告夭折,许多原定项目未能实施.此次教育革新活动所取得的成果相当有限.在搜集史料的基础上对陈独秀在广东进行教育革新的细节进行研究,有利于对其进行客观评价.
陈独秀、广东、教育委员会、教育
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G529(中国教育事业)
2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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