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10.3969/j.issn.2095-3798.2015.03.016

灵活运用逻辑框图的高代解几课程教学

引用
通过对《高等代数与解析几何》这门课几年的教学实践,系统归纳了比较抽象、学生容易犯错的向量组线性关系、线性方程组、矩阵的秩之间密切的联系;给出2个逻辑框图,用以提供了一种新的教学思路,提高教学效率。

向量组、线性方程组、线性关系、矩阵的秩

O15;G642.0(代数、数论、组合理论)

2013年广东省高等院校学科与专业建设专项基金2013KJCX0140;2014年度广东第二师范学院校级质量工程项目2014ybzz06

2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

95-98

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广东第二师范学院学报

2095-3798

44-1688/G4

2015,(3)

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