10.3969/j.issn.2095-3798.2013.02.006
论农村学校校本课程的适切性
校本课程是基础教育新课程体系的组成部分.农村学校的校本课程开发是办学特色形成和学生个性培养的保证和体现,这就需要提高农村学校校本课程的适切性.进一步开发农村校本课程,要与服务“三农”、促进学生发展和切合教师专业发展相统一.
农村学校、校本课程、适切性
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G423(教学理论)
广东省哲学社会科学"十一五"重点课题"新课程背景下的农村教学质量问题研究"06SJZ002,主持人:肖建彬
2013-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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