新课程背景下农村中小学课程资源建设研究

摘要：

课程资源建设问题更多地指向教师课程实施过程,强调教师课程资源意识的确立和校本课程资源的开发能力.农村中小学课程资源建设的困境在于学校优质资源的匮乏.农村中小学课程资源建设的困境主要表现在两个方面,一是表现在学校办学条件差,图书设备设施不足,社区资源等校内外物质资源的匮乏；二是表现为人力课程资源开发能力不足.农村中小学课程资源建设需要借助教育信息技术丰富课程物质资源,借助校本教研制度培育教师专业精神、提升教师专业智慧与课程资源开发能力.

关键词：新课程、农村中小学、课程资源

所属期刊栏目：33

分类号：G423(教学理论)

资助基金：广东省哲学社会科学"十一五"重点课题"新课程背景下的农村教学质量问题研究"06SJZ002,主持人:肖建彬

在线出版日期：2013-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31