10.3969/j.issn.1007-8754.2011.04.009
论高校辅导员职业核心能力的可持续发展
高校辅导员职业能力的高低直接影响国高校辅导员的职业健康发展和大学生的健康成长。从核心能力理论的角度来看,思想政治教育能力作为高校辅导员的职业核心能力,支撑着辅导员的各项工作任务的开展。实现辅导员职业核心能力的可持续发展,必须分析其发展障碍,从资源基础、能力基础、项目基础、绩效基础四个方面来构建其实现途径。
高校、辅导员、核心能力、职业能力、可持续发展
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G641(高等教育)
基金项目:2008年度广东省高校思想政治教育课题《高校辅导员职业能力的可持续发展研究》2008CY024
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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