教育话语的"利益"和"暴力"——略谈话语权的意志力体现形式

摘要：

在学校教育中,话语权对教育和教学模式影响较大,话语者的意志力渗透到学校的各个领域中形成话语霸权,共同的期待行为是"利益"和"暴力"的语境生成,对教育教学环节进行话语形式的控制是"利益"与"暴力"的表现形式,制定教育活动中的话语权是实现话语者意志力需求的最好途径.

关键词：利益、暴力、意志力、标准、话语权

所属期刊栏目：30

分类号：G40-02(教育学)

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：47-54