10.3969/j.issn.1007-8754.2009.06.008
中学语文体验教学的缺失与复归
体验教学是中学语文教学的一种新的教学理念,新课标多处强调体验教学是中学语文教学的重要教学方式.过去,由于体验教学的一度缺失,造成学生学习兴趣降低,师生关系对立冲突,知识掌握效度有限,精神世界贫乏等诸多弊端.而采取"重视现有积累,使日常体验上升为审美体验"、"科学设置教学情景,激发学生的主动体验"、"开展丰富的想象活动,直接表达和展示生命体验"等策略,是复归体验教学的有效途径.
中学语文、体验教学、缺失、复归
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G632.0(中等教育)
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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