我国地方高校通识教育课程规划与设计探析

摘要：

通识教育日益引起地方高校关注,但由于存在通识教育理念和指导思想不很明确、课程结构化程度低等问题,我国地方高校尚未建立起一套行之有效的通识教育课程体系,影响了通识教育作用的发挥.针对存在问题,从通识教育的理论基础和目标、课程设计的基本思路、主要原则、整体结构、主要内容、具体形式、教学方式和评价等方面提出了通识教育课程规划与设计的基本思路.

关键词：地方高校、通识教育、课程体系

所属期刊栏目：6

分类号：G423(教学理论)

资助基金：广东教育学院院级课题"成人院校通识教育课程规划与设计研究"200817

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50