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10.3969/j.issn.1007-8754.2008.05.024

构建高中物理新课程下毕业水平评价体系的思考

引用
高中物理新课程毕业水平评价是课程改革的一个重要组成部分.实际毕业评价,缺少系统科学的评价体系.对此,就构建高中物理新课程毕业评价体系作出了比较全面的思考,包括技能考核、纸笔测验、方法与能力考核、表现评价等.

毕业、评价体系、多元化、多样化

28

G633.7(中等教育)

广东省基础教育课程改革专项研究项目XKY005

2009-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

101-103

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广东教育学院学报

1007-8754

44-1149/G4

28

2008,28(5)

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