当代大学美育的重新审视

摘要：

大学美育的性质、价值和实现手段值得重新审视.在大学教育中,美育有广义和狭义之分.广义的美育是指任何一门学科都有其独特的审美价值,存在着各自的审美教育.审美教育是各学科实现教育目的的重要手段和当前教改的重要内容.狭义的美育仅指美育课.它的主要任务是帮助大学生解决好审美过程中的世界观、方法论问题,也就是解决审美观和审美能力的问题,为广义美育的实现服务.大学美育课应以艺术美和多媒体技术为其主要实现手段,艺术美和多媒体技术的结合将为大学美育课教育开辟出一个新的天地.

关键词：美育、艺术美、主体

所属期刊栏目：25

分类号：G40-014(教育学)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96