10.3969/j.issn.1007-8754.2005.04.022
英语教学中的文化导入与文化超越
文化导入与文化意识培养是英语教学中培养学生跨文化交际能力的重要教学内容.英语教学在注重文化导入的同时,应引导学习者把所学的文化成分应用于一定的情境,并产生增值,做到承认、接受和欣赏文化差异,实现跨文化交际的终极目标--"文化超越".
跨文化交际能力、文化导入、文化定型、文化超越
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H319(英语)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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