10.3969/j.issn.1007-8754.2002.01.023
论大学英语全息式教学
目前的大学英语教学存在着重语言现象,轻信息获取;重语法细节,轻篇章整体;重知识灌输,轻能力培养的误区.纠正这种倾向的根本途径是实施全息式教学,加强读、听、说、写、译的训练.
大学英语、教学、全息式
22
G623(初等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
111-114
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-8754.2002.01.023
大学英语、教学、全息式
22
G623(初等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
111-114
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn