广东省中小学音乐教师继续教育需求的调查报告

摘要：

对音乐教师的继续教育是高起点的教育,有别于一般的师范教育,更有别于学历补偿教育,尽快建立和完善广东省中小学音乐教师继续教育的制度已水到渠成.根据中小学音乐教师继续教育的现状及需求,中小学音乐教师的继续教育必须有配套的实施制度或细则,中小学音乐教师必须掌握现代教育技术,并以提高教育教学能力为主,而教学形式则要灵活多样,因材施教.

关键词：音乐教师、继续教育、报告

所属期刊栏目：21

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76