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10.3969/j.issn.1672-402X.2023.03.011

机电专业毕业设计(论文)课程思政教学实践探索——价值塑造、知识传授和能力培养

引用
将思政教育贯穿于整个大学阶段是贯彻习近平总书记对我国高等教育事业发展要求、实现"三全育人"目标的重要举措之一.以大学期间最后一门课——机电和仪器专业《毕业设计(论文)》课程思政教学实践改革为对象,分析了该课程开展思政教育的意义、当前存在的问题及全过程开展策略,立德树人,在课程过程中注入思政元素,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,积累了 一批思政案例,教学成果得到改善,为其他相近课程的思政教学改革提供借鉴经验.

毕业论文、毕业设计、课程思政

44

G642.3(高等教育)

上海大学课程思政教育教学改革研究项目

2023-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

68-74

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