试论基于慕课平台视角的经管类专业教改

摘要：

随着信息化技术的快速发展,"互联网+"的要素及力量已渗透至教育领域,并以"互联网+"教育的理念,催生出基于互联网而存在的一种在线课程开发模式,即慕课.相比传统面对面教学模式,新形势下的慕课因体现出大规模性、自由开放性及在线互动性等新特点,而能够突破学习时间和空间的局限,使得课程资源得以共享,以及有助于实现教育公平、促进优质教育的均衡发展.结合当前高校经管类专业的实况,尤其是其存在的教学内容与社会进步脱节,教学质量与社会需求不匹配,个性化和参与性教学理念欠缺,课程资源欠缺、趣味性差等问题,基于慕课平台视角从思想、技术及制度等方面提出有助于高校经管类专业教改的实践方向,实现学生的全面性发展,培养符合社会需求的高级经济管理技术应用型人才.

关键词：经管类;慕课平台;高校教改;课堂教学

所属期刊栏目：42

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27